U1. S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Reflexión sobre los retos de ser estudiante en línea.

El estudiante en línea debe poder cambiar el encuadre del modelo tradicional a un nuevo modelo centrado en el aprendizaje del estudiante, dejando a un lado paradigmas de otros modelos. En la educación en línea se espera que el participante en ella sea proactivo, con una alta capacidad en autogestionarse sabiendo que, aunque no hay limitaciones físicas en el acceso a la educación hay que cumplir con objetivos y tiempos de entrega. Así mismo se tiene la capacidad de ampliar los conocimientos en una materia de estudio por medio de la investigación y de la integración en foros con profesores y otros estudiantes. En el aula virtual es importante identificar y controlar las emociones que aparecen en este medio dinámico de aprendizaje.